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高一下册语文必修二知识点梳理_知识点大全

佐藤

【#高一# 导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。今天©为各位同学整理了《高一下册语文必修二知识点梳理》,希望对您的学习有所帮助!

1.高一下册语文必修二知识点梳理


  肇锡余以嘉名(同“赐”)

  扈江离与辟芷兮(同“僻”)

  缙绅、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”,插。)

  其为时止十有一月耳(同“只”,不过,仅仅;同“又”)

  独五人之皦皦(同“皎皎”,光明显耀的样子)

  敛赀财以送其行(同“资”)

  亦曷故哉(同“何”,疑问代词)

  共其乏困(同“供”,供给)

  夫晋,何厌之有(同“餍”,满足)

  秦伯说,与郑人盟(同“悦”,高兴)

  失其所与,不知(同“智”,明智)

  肉袒伏斧质(同“锧”,承斧的砧板)

  可予不(同“否”)

  拜送书于庭(同“廷”,朝堂)

  召有司案图(同“按”)

  相如度秦王特以诈详为予赵城(同“佯”,假装)

  设九宾于廷(同“傧”)

  秦自缪公以来二十余君(同“穆”)

  唯大王与群臣孰计议之(同“熟”,仔细)

  请奏盆缻秦王(同“缶”)

  距关,毋内诸侯(同“拒”,据守;同“纳”,纳入)

  要项伯(同“邀”,邀请)

  愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”,违背)

  旦日不可不蚤自来谢项王(同“早”,早上)

  令与臣有郤(同“隙”,隔阂,嫌隙)

  因击沛公于坐(同“座”,座位)

  拔剑切而啗之(同“啖”,吃)

  秋豪不敢有所近(同“毫”,丝毫)

  泾流之大(同“径”,直)

  不辩牛马(同“辨”,分辨、辨别)

  其不仁兹甚(同“滋”,更加)

2.高一下册语文必修二知识点梳理

  一、通假字(解释加点字)

  1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,”了”)

  2.共其乏困(共,通“供”)

  3.秦伯说(说,通“悦”

  4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)

  5.今日往而不反者(“反”通“返”,返回)

  6.失其所与,不知(知,通“智”)

  7.秦王还柱而走(“还”通“环”,绕)

  8..要项伯(“要”通“邀”,邀请)

  9.令将军与臣有?(“?”通“隙”,隔阂、嫌怨)

  10.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛的意思)

  11.卒起不意,尽失其度(“卒”通“猝”,突然)

  12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)

  13.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)

  二、古今异义(解释加点字)

  1.行李之往来((古义:出行的人)

  2.若舍郑以为东道主(古义:东方道路上的主人)

  3.微夫人之力不及此(古义:那人)

  4.樊将军仰天太息流涕(古义:)眼泪)

  5.持千金之资币物(古义:礼品)

  6.樊将军以穷困来归丹(古义:走投无路)

  7.樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀)

  8.诸郎中执兵(古义:宫廷的侍卫)

  9.乃引其匕首提秦王(古义:投击)

  10.断其左股(古义:大腿)

  11.沛公居山东时(古义:崤山以东)

  12.约为婚姻(古义:结为儿女亲家)

  13.备他盗之出入与非常也(古义:意外的变故)

  14.将军战河北(古义:黄河以南,黄河以北)

3.高一下册语文必修二知识点梳理


  1、判断句

  1)灭六国者六国也,非秦也

  2)族秦者秦也,非天下也

  3)一人之心,千万人之心也

  4)朝歌夜弦,为秦宫人

  5)明星荧荧,开妆镜也

  2、被动句

  1)输来其间

  2)函谷举

  3、倒装句

  1)宾语前置

  秦人不暇自哀

  2)定语后置

  (1)有不见者,三十六年

  (2)钉头磷磷

  (3)瓦缝参差

  (4)管弦呕哑

  3)介词结构后置(状语后置)

  (1)使负栋之柱,多于南亩之农夫

  (2)架梁之椽,多于机上之工女

  (3)钉头磷磷,多于在庾之粟粒

  (4)瓦缝参差,多于周身之帛缕

  (5)直栏横槛,多于九土之城郭

  (6)管弦呕哑,多于市人之言语

  4、省略句

  1)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?

  2)摽掠其人

  3)可怜焦土

  4)五步一楼,十步一阁

  古今异义

  ①各抱地势,钩心斗角(古义:宫室建筑的精巧;今义:指人各用心机,互相排挤)

  ②一宫之间,而气候不齐(古义:指天气(雨雪阴睛)的意思;今义:指一个地区的气象概况)

  ③燕赵之收藏,韩魏之经营(古义:指金玉珠宝等物;今义:筹划、计划或组织)

  ④可怜焦土(古义:可惜;今义:怜悯)

  ⑤几千万落(古义:座,所;今义:下降,衰败)

  ⑥直走咸阳(古义:跑,奔,此处解释为趋向;今义:行)

4.高一下册语文必修二知识点梳理

  (一)、重点字词

  1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)

  2、维:时维九月(介词,在)

  3、序:序属三秋(名词,时序)

  4、上:俨骖騑于上路(形容词,高)

  5、披、闼:披绣闼(开,小门)

  6、旷:山原旷其盈视(形容词,远)

  7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨)

  8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时)

  9、遄:逸兴遄飞(副词,迅速)

  10、凌:气凌彭泽之樽(动词,超过)

  11、迥:天高地迥(形容词,远)

  12、数:识盈虚之有数(名词,定数)

  13、舛:命途多舛(形容词,乖违,不顺)

  14、疏、引:恭疏短引(书写,撰写;

  15、赋:一言均赋(动词,铺陈)

  (二)、一词多义

  1、故:

  ①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)

  ②故天将降大任于是人也(连词,所以)

  ③桓侯故使人问之(副词,特意)

  ④既克,公问其故(名词,原因)

  2、尽:

  ①宾主尽东南之美(副词,全,都)

  ②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)

  ③则智者尽其谋(动词,全部用出)

  ④聊乘化以归尽(动词,完,尽头)

  5、且:

  ①穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)

  ②北愚公者,年且九十(副词,将近)

  ③存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)

  ④臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)

  ⑤不者,若属皆且为所虏(副词,将要)

  三、词类活用

  1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)

  2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)

  3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)

  4、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)

  5、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)

  6、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)

  7、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)

  8、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)

  9、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)

  四、句式

  1、物(有)华天(有)宝(省略句)

  2、十旬休假,胜友如云(聚集)(省略句)

  3、渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨(省略句)

  4、所赖君子安(于)贫(省略句)

  5、童子何知(宾语前置)

  6、纤歌凝而白云遏(被动句)

  7、怀帝阍而不见(被动句)

  8、俨骖騑于上路,访风景于崇阿(介词结构后置)

  9、望长安于日下,目吴会于云间(介宾结构后置)

5.高一下册语文必修二知识点梳理


  【通假字】

  1、悟言一室之内悟通晤,会面

  2、趣舍万殊趣通取

  【古今异义】

  1、列坐其次

  古义:其,代词,指曲水。次,旁边、水边。如:列坐其次。

  今义:①次第较后;第二。②次要的`地位。

  2、亦将有感于斯文

  古:这些诗文今:常用义为文雅,又指文化或文人

  3、或取诸怀抱

  古:胸怀抱负。今:①抱在怀里;②胸前;③心里存着;④打算。

  4、引(之)以(之)为流觞曲水。

  古义:把作为。今义:认为。

  5、所以游目骋怀所以兴怀

  古义:①表凭借,用来。②的原因。

  今义:①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。

  6、俯仰一世

  古义:形容时间短暂。今义:低头抬头

  7、俯察品类之盛

  古义:物品,物类。指天地万物。今义:物品的种类

  【词类活用】

  1、形容词作名词1群贤毕至,少长咸集。贤,贤德之人少,年轻的人,长,年长的人。

  2死生亦大矣大事

  2、形容词作动词齐彭殇为妄作把看作相等

  3、名词作动词①映带左右环绕②一觞一咏喝酒

  4、数词作动词固知一死生为虚诞等同,把看作一样。

  5、动词的使动用法所以游目骋怀使纵展使开畅

  犹不能不以之兴怀使(怀)兴,即:使感叹产生,

  6、动词活用为名词足以极视听之娱耳目

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