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高一年级语文必修一知识点梳理_知识点大全

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【#高一# 导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。为各位同学整理了《高一年级语文必修一知识点梳理》,希望对您的学习有所帮助!

1.高一年级语文必修一知识点梳理


  1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,”了”)

  2.共其乏困(共,通“供”)

  3.秦伯说(说,通“悦”)

  4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)

  5.今日往而不反者(“反”通“返”,返回)

  6.失其所与,不知(知,通“智”)

  7.秦王还柱而走(“还”通“环”,绕)

  8.要项伯(“要”通“邀”,邀请)

  9.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)

  10.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛的意思)

  11.卒起不意,尽失其度(“卒”通“猝”,突然)

  12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)

  13.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)

2.高一年级语文必修一知识点梳理

  1.行李之往来(古义:出行的人)

  2.若舍郑以为东道主(古义:东方道路上的主人)

  3.微夫人之力不及此(古义:那人)

  4.樊将军仰天太息流涕(古义:)眼泪)

  5.持千金之资币物(古义:礼品)

  6.樊将军以穷困来归丹(古义:走投无路)

  7.樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀)

  8.诸郎中执兵(古义:宫廷的侍卫)

  9.乃引其匕首提秦王(古义:投击)

  10.断其左股(古义:大腿)

  11.沛公居山东时(古义:崤山以东)

  12.约为婚姻(古义:结为儿女亲家)

  13.备他盗之出入与非常也(古义:意外的变故)

  14.将军战河北(古义:黄河以南,黄河以北)

3.高一年级语文必修一知识点梳理


  以

  余以乾隆三十九年十二月(在)

  余始循以入(表顺承,相当于‘‘而”)

  回视日观以西峰(和“上“‘下”等连用,表示时间、方位、数量的界线)

  自唐显庆以来(表示时间、方位、数量的界线)

  是时以大中72抚吴者为魏之私人(介词,凭借……身份)

  夫夷以近,则游者众(并列关系)

  余与四人拥火以人(顺承关系,前者是后者的方式或手段)

  以其求思之深而无不在也(因为,连词)

  则思无以怒而滥刑(因为,介词)

  盖在殷忧,必竭诚以待下将有作,则思知止以安人(来)

  虽董之以严刑方其系燕王父子以组(用)

  故临崩寄臣以大事也(把)

  与其所以失之者(介词、与“所”组成“……的原因”)

  可以知之矣(介词,“凭借”)

  于

  其皆出于此乎又杂植兰桂竹木于庭(在)

  室西连于中闺(和)

  师不必贤于弟子其制稍异于前(比)

  而耻学于师(向)不拘于时(被)

  或

  或曰:六国互丧,率路秦耶或曰:此东海也(有人,代词)

  或以为死,或以为亡(有的……有的)

  胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或末易量(也许)

  或得日,或否(有的,代词)

  残贼公行,莫之或止(常用在否定句中加强否定语气)

  然

  而半山居雾若带然(名词词尾……的样子”)

  有穴密然即今之像然在墓者也(形容词词尾,“……的样子”)

  然五人之当刑者,意气扬扬(不过,但是)

  不然,令五人者保其首领以老于户腮之下(这样,那样)

  沛公然其计,从之(认为……是对的)

  然视其左右然余居于此(然而连词)

  之

  佯狂不知所之者(到、往、去,动词)

  顷之(凑足音节)

  吾妻死之年(那)

  抚之甚厚(她)

  师道之不传也久矣(用在主谓之间、取消独立性)

4.高一年级语文必修一知识点梳理


  一、文学常识

  苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放,为宋代最杰出的作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪.洋恣肆,明白畅达,为唐宋八大家之一。本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

  二、重点字、词、句

  (一)通假字

  1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)

  2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)

  3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)

  4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)

  5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)

  (二)词类活用

  1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)

  2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)

  3.正襟危坐(正,形作动整理)

  4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)

  5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)

  6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)

  7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)

  8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)

  (三)古今异义

  1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)

  2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)

5.高一年级语文必修一知识点梳理


  1晋军函陵(名词作动词,同下文“秦军”)

  2若亡郑而有益于君(使郑亡,动词使动用法)

  3邻之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)

  4越国以鄙远((鄙,名词的意动用法,以……为鄙;远,形容词用作名词,远方的土地)

  5朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”,名词活用作时间副词)

  6既东封郑,又欲肆其西封(“东”、“西”均为方位名词作状语;封,名词活用作动词,作疆界。)

  7函封之(函:名词当状语,用匣子)

  8又前而为歌曰(前:名词当动词,上前)

  9乃朝服,设九宾(朝服:名词当动词,穿起上朝的衣服)

  10顷之未发,太子迟之(迟:意动用法,认为……迟缓)

  11使使以闻大王(闻:使动用法,使……听到)

  12箕踞以骂曰(箕踞:名词当状语,像簸箕一样)

  13其人居远(远:形容词当名词,远方)

  14皆白衣冠以送之(衣冠:名词当动词,穿衣戴帽)

  15进兵北略地(北:名词当状语,向北)

  16群臣怪之(怪:意动用法,认为……奇怪)

  17籍吏民(造户籍册或登记)

  18范增数目项王(目:名词作动词,使眼色)

  19刑人如恐不胜(刑:名词作动词,用刀割刺)

  20道芷阳间行(道:名词作动词,取道)

  21沛公欲王关中(王:名词作动词,称王)

  22于是项伯复夜去(夜:名词作状语)

  23吾得兄事之(兄:名词作状语,像对待兄长那样)

  24日夜望将军至(日夜:名词作状语,每日每夜)

  25常以身翼蔽沛公(翼:名词作状语,像鸟儿张开翅膀那样)

  26头发上指(上:名词作状语,向上)

  27项伯XX,臣活之(活:使动,使……活)

  28从百余骑(从:使动,使……跟从)

  29素善留侯张良(善:形容词作动词,交好)

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