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奇迹男孩观后感作文800字汇总_作文大全

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  作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流,写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?或许你需要"奇迹男孩观后感作文"这样的内容,希望能帮助到你,请收藏。

奇迹男孩观后感作文 篇1

  但是,奥吉并没有被困难吓倒,而是靠着自己的才华和善良交到了第一个朋友—杰克。威尔。他们一直非常要好。但因为有一次不经意说了奥吉的坏话,让他们在一段时间内互不理采。但在这时最让我感动的是那个叫沙漠尔的女孩,面对所有人的反对,他想起了老师曾经说过的一句话:“在正确与善良之中,要选择善良。”所以,她主动伸出手,向奥吉表示友好。看到这里,我不禁忍不住为她鼓掌。不知不觉,奥吉艰难的过完了五年级,在这漫长的一学期,他也凭自己那颗真诚有爱的心也交到了许许多多的朋友,再也没有人在他身后悄悄议论,最后,还获得了五年级的勋章,在奥吉上台的那一刻,不知有多少双双手在为他鼓掌。看到这里,我不禁潸然泪下。

  是啊,人生并非总是一帆风顺,俗话说的好,不经历风雨,怎能见彩虹!《奇迹男孩》这部电影告诉我们:面对任何事情都要充满信心去面对,记住,每个人身上都会有奇迹!

奇迹男孩观后感作文 篇2

  20_年第一次看到这么震撼人心的电影.从片头到片尾,所有演员演绎的都非常到位.只有几句台词的群演,你也挑不出丝毫破绽,整部电影精彩绝伦,情节跌宕起伏没有浪费任何一分钟,一波未平一波又起.

  托尔斯泰有句名言:“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸”.由于奥吉出生自身的缺陷,他是不幸.但是作为家庭的一份子他又是非常幸运,全家所有人都给予他更多的关爱.即使无法像正常孩子般上学,但是妈妈担当起家庭教师的责任,使奥吉在家里也能学到知识,且比学校学的还要好.由于奥吉自身缺陷,也有很强的自卑心理,出门总是戴着太空头盔,不愿意在公共场合露脸,也不想结交朋友.作为有思想的父母鼓励奥吉走出舒适区,进入学校,接受正规的教育,努力使他也能像正常人一样生活.维娅作为奥吉的姐姐,即使父母把所有的关爱都给了奥吉,但是她依然非常爱奥吉,也从来没有嫉妒.就像电影里说的:“奥吉是他们家的太阳,爸爸妈妈和我都是围着太阳转的行星,我爱我的弟弟,我也习惯了这个宇宙的规则.”

  人人生而平等.奥吉整个家庭,没有森严的等级划分,父母和儿女之间更多的是平等关系.即使作为父母想奥吉去学校上学,但是也没有以命令的口吻要求奥吉必须去上学,而是以询问的方式问奥吉是否愿意去上学;人生在世,每个人都会遇到烦恼,作为长辈,我们要有起开导、引导作用.在万圣节那天,奥吉听到杰克背后说他坏话,回到家伤心欲绝,姐姐维娅上楼和奥吉说:“奥吉,我很抱歉,但你不是唯一日子不好过的人,上学就是这样,人也是会变得,奥吉如果你想当一个正常的孩子,这就是规则.”,杰克一开始不愿意带奥吉去参观学校,杰克妈妈刚开始用奖学金,接着用奥吉吓哭弟弟,如果奥吉去学校他会怎么样,一点点引导杰克愿意带领奥吉参观学校;奥吉第一次参观学校回来,内特小声对奥吉说:“那孩子真是够讨厌的,如果有人敢伤害你,你就反击,没有必要害怕,为什么我们要小声说话,因为我怕你妈妈.”怕你妈妈体现的更多是内特对伊莎贝尔的爱,天下没有怕老婆的男人,只有爱老婆的男人.以身体素质和力量来说,怕老婆根本不存在的,‘怕’只是他对她更多的爱、尊重的体现.

  土仕曼校长说:“奥吉改变不了他的相貌,也许我们可以改变我们的眼光.”奥吉生来就与众不同,导致他融入社会有点难,残缺这是无法改变的,但是我们可以改变看待他的眼光,更好的接纳他进入我们的社会.伊莎贝尔说:“每个人脸上都有印记,心里会为我们指引方向,而脸标记着我们去过的地方,它绝对不是丑陋的.”就好比最后一局箴言:“善良一点,因为大家的一生都不容易,如果你,想真正了解他人,你只需要用心去看.”

  最后引用比彻的一句话也是电影里面台词:“伟大并非在于力量的强大,而是你如何地正确的使用你的力量,所有伟大的人,不论男女,将自己的魅力化作力量,影响周围的人.”

奇迹男孩观后感作文 篇3

  就医生的经验,像这样严重的伤势绝大多数后果都是死亡或者全身瘫痪。

  医生为他进行紧急手术,植入一根钛金属棒,以及数根钢钉,将他的头颅与脊椎重新连结起来,没想到,术后36小时,瑞奇开始呼吸,而且当时他的右脚就已经可以动。

  瑞奇妈妈说:“当时我简直不敢相信他活过来了,而且还能动,他当时是有意识的,他在用眼神和我们对话。”瑞奇醒过来以后完全不记得自己曾经发生车祸,他奇怪自己怎么突然就躺在医院病床上。

  凤凰城儿童医院的神经科主治医生丹恩·多纳说,目前还无法完全用科学来解释瑞奇的神奇复原,“在我从医的xx生涯中,从来没有经历过这样的奇迹。我只想好好地帮助瑞奇,因为他的身边肯定围绕着很多守护天使。”丹恩说,瑞奇的复原只能解释为第一他很幸运,第二是当时的急救医生的处理措施非常科学有效。

奇迹男孩观后感作文 篇4

  本周五,学校组织我们去多功能厅观看电影,同学们都特别期待,原来是观看美国电影《奇迹男孩》,这是一部关于成长与爱的故事,我被影片内容深深吸引。

  一位名叫奥吉的10岁男孩经历了27次手术,虽说他可以和正常孩子一样吃饭、说话、走路,但因面部手术造成伤痕累累,面部扭曲丑陋,常常遭到外人的嘲笑和歧视。他的妈妈果断放弃了自己博士学位成为全职太太,给了奥吉无微不至的爱,坚持在家给他上课,直到10岁果断而理智的让他在进入学校。初入学校奥吉常常受到朱利亚等人的欺负,奥吉悲观、哭泣、难受过,但是在父母、姐姐和伙伴的鼓励下,树立自信,走出困境,凭借着自己的聪明在科学展示、毕业典礼中获得了奖项。

  我为奥吉取得的成功而感动,我觉得一个是否能取得成功,关键在于三个方面。首先,身边的朋友,朋友的本性是凶恶、贪婪的还是纯洁、善良的也直接到自己的性格。这就是我们中国人所说的“近朱者赤,近墨者黑”,同时还是人们常说的“人以群分,物以类聚”。就像奥吉的好朋友—威尔,他在朱利亚嘲笑奥吉是怪物的时候,他以迅雷不及拉掩尔之势打了朱利亚一拳,用自己的行动弘张正义,正如老校长所说“友情值得捍卫”。第二,家人的关爱。一个人性格的养成更取决于家人的关爱。奥吉因面貌原因沮丧失落,甚至发脾气时,父母总是能抓准时机正面引导、纠正错误,鼓励、赞扬他,给予他正能量的关爱,使奥吉真正融入家庭、走上社会。而朱利亚的父母,包庇孩子的错误,溺爱孩子,造成朱利亚横行霸道,目空无人。第三,凡事靠自己。如果一个人自卑过度,无论别人怎么劝说都不行,奥吉凭着自己顽强的意志,良好的心态,在老师、父母以及好友的帮助下,最终找到了自信,并用自己的行动改变了其他人的看法获得成功。所以我自己总结了一个公式:自信+友谊+爱=成功。

  朋友们,让我们也做一个乐观向上、努力坚强、心怀感恩充满正能量的少年吧!

奇迹男孩观后感作文 篇5

  电影《奇迹男孩》里的主人公,是一位患有先天基因疾病的美国小男生,名叫奥吉。

  奥吉出生以后,做了二十七次手术,受尽磨难。他长得很奇怪,但他有爱他的爸爸妈妈和姐姐。由于这些先天的因素,在五年级以前,都是妈妈做他的家庭教师,教给他许多知识。

  到了该上五年级的年龄,他的爸爸为了提升他的自信心,鼓励他勇敢的面对现实,让他来到学校读书学习。能像正常的孩子一样。

  学校的校长,为了奥吉来到学校学习,专门做了班里三名表现优良的男生的工作,希望他们首先善待奥吉同学,不要因为他身患残疾而嫌弃鄙视他。为其他同学作出正确的表率。

  这其中有一位名叫杰克的同学,十分佩服奥吉掌握了那么多的科学知识,而且幽默富有智慧。因此和奥吉成为了要好的朋友。但是,这并不代表所有的同学接受他。

  有一次,杰克犯下一个十分幼稚的错误,他为了和一些不喜欢奥吉的同学玩儿,违心的说了奥吉的坏话,却又恰巧被奥吉听到了。奥吉很伤心,觉得杰克背叛了自己。不再理会杰克。

  当杰克明白事情由自己而起的时候,十分惭愧!千方百计的想弥补与奥吉之间的友谊。最后通过打游戏,他向奥吉道歉并取得了原谅。两个好朋友和好如初!

  电影里,奥吉的姐姐说:有的人生下来就是与众不同的。

  是啊,我们应该尊重每一个人,不能只看外表。

奇迹男孩观后感作文 篇6

  家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

  奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉,放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子。

  朱利安,一个富有人家的孩子。因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长!遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲和母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!

  杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到学校。但,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人。杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架。

  学校教育,是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节,每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴,学校教育是一段美好的旅程。

  奥吉,在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的学校教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情。

  维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!

  学校教育离不开好老师的引导。

  学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!

  奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

  学校活动也是学校教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥。

  《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。

奇迹男孩观后感作文 篇7

  在学习中,她发现奥吉对科学非常热爱,并且聪明伶俐,有强烈的求知欲。但终究他是要上学的,很期待上学的奥吉也使母亲非常欣慰。

  然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强,也赢得了同学们的信任和欢迎。

  ”他几乎每时每刻都要经历别人异样的眼光,正如他所言:我最想要的超能力是隐身,这样别人就不会再看到我。

  在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

  在观影之前,一行人都认为,《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。尽管如此,这部电影却用这一个个平凡的故事,构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象,一个年仅10岁的孩子,因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺,甚至受到了无限的排挤和背叛,那些充满恶意的眼神,一个孩子怎么能承受?可奥吉不一样,他坚持了。他有最美好的家庭,又收获了朋友,赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章,望着台下为他欢呼的人们,我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神,就在时间的推移下慢慢变化,直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉,创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。

  每个孩子都是天使,无故他的面容如何,坚持下去,也许能创造奇迹。

奇迹男孩观后感作文 篇8

  在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

  在学校,一开始收到了同学们带有异样的眼光,伙伴的欺骗跟远离,但是小男孩没有自暴自弃,依然热情,依然乐观,最后通过自己的努力获得了友谊,获得了勋章,成为了一个奇迹。影片很感人,情节不拖沓,看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。

  其实我们大多数人都是幸运的,完整的来到了世上,有着一手好牌却打烂了生活,遇到挫折困难的时候,有家人,有朋友,何愁过不去。xx开始了,新的一年我们奋勇向前,创造出自己的奇迹人生。

奇迹男孩观后感作文 篇9

  这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩,由于基因问题,他“中奖了”,上帝跟他开了一个天大的玩笑,他天生面部有缺陷,经过了27次手术,才让他存活下来。一开始,他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长,后来,妈妈作出了决定,让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后,他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人,他们也跟奥古斯特做了朋友。

  就是这样一个看似简单的故事,却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚,在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖,细腻不失浑厚,严肃的同时带着点幽默。不得不说,这部电影是直击人的内心的,最起码是直击了我的内心。

  无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择,请选择善良”,还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做,请继续保持你的善良”,又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点,因为大家的一生都不容易”,你会发现,善良一词贯穿了整部电影,也成了电影的核心。

  而在电影中,人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱,她本可以恨奥吉,可她选择了善良,选择了体谅弟弟。校长选择了善良,原谅打架的杰克,只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话,殊不知让奥吉听到了,随后杰克很懊悔,在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候,他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学,他没有因为奥吉误会而生气,一直对奥吉保持善意,而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话,最后他们的误会解开,再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊,但姐姐最后还是选择了善良,原谅了闺蜜,修复了她们的友谊。这些种种,难道是因为奇迹吗?显然不是,他们不过是选择了善良,才铸就了真善美的“奇迹”。

  看完电影的时候我曾经想过,如果我是奥吉,我会不会做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人,我会如何面对奥吉?我会用不一样的眼光和态度对待奥吉吗?坦白地说,我不知道答案。在残酷的现实世界里,有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?在看到像奥吉一样的人或者是身体有缺陷的人又或者是“与众不同”的人时,又有多少人会收回异样的眼光和莫名的提防和嫌弃,给予他们跟其他人一样平等的尊重?

  关于善良,大家都老生常谈了,每个人都有自己的看法,而我想说的是:生活其实像一面镜子,你怎么对待生活,生活便会怎么回赠你,人与人之间的相处也是如此,所以,whengivenachoicebeingrightorkind,bekind.

奇迹男孩观后感作文 篇10

  同学们都不喜欢奥吉!下课后,大家都不理奥吉,离他远远的,甚至还嘲笑他。体育课上,奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心,在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好,他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后,奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友,校长还给他颁发了奖牌,被称为一个奇迹。

  她说:“你没有资格戴红领巾上学。”当天,我心情沉重地回了家,我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天,妈妈陪我去上学,她说:“你只能面对这件事,不能逃避。”那时,我真想有个头盔,戴上它,害怕就烟消云散了。可到了校门口,根本没有注意我。我敬完礼,一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。

  奥吉的头盔看上去那美好,可是,这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔,去面对生活,拥抱世界,这样,我们也会得到世界的拥抱。

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