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实习工作自我鉴定900字通用9篇_自我鉴定大全范文

咸鱼翻身

  出国留学网栏目精选:“实习工作自我鉴定”,欢迎阅读。

  当我们在学校学习了一阶段,即将毕业时,大家都要写一篇自我鉴定来回顾过去的学习和工作情况,自我鉴定是客观评价自己的重要工具,可以客观地帮助我们评价和分析自己。我们的自我鉴定要正视自己的缺点和不足,不要试图掩饰或忽视。实事求是的性格更让人欣赏。那么,你知道怎样才能写一份优秀的自我鉴定吗?下面是出国留学网帮大家整理的实习工作自我鉴定,请继续阅读本文相关内容!

实习工作自我鉴定 篇1

  时间就像一座精密的大钟,它不会给任何人多余的机会,也不会让在时间中努力的人碌碌而为。在忙碌中,三个月的实习时间随风而逝,转眼自己已经成一名碌碌无为的大学生成长为一名合格的实习生了!尽管在目前,自己依旧做着简单的工作,但是在实习的学习中,我认识到,这些基础的工作时更加不能忘记的!尽管自己还有些不够熟练,但是我也会努力的在今后继续提升自己,希望在未来,自己能将工作完成的更加出色!

  现在,实习已经结束,自己从这次的实习中收获和改变了太多太多,为此,我对现在自己的情况进行了自我鉴定,希望自己能从自己的情况中有所收获。我的自我鉴定如下:

  一、个人情况鉴定

  思想上:这次的实习工作让我从思想上有了很大的改变。现在的我,不仅仅改变了过去大学生的那种对社会和工作没什么经验和判断能力的状态,更能通过在公司的学习,让自己在工作中带着公司的发展思想去提升自己,去完善自己的工作。当然,通过这些日子的团队合作,我也明白了在公司中,在团队中,团队的精神和意识是多么的重要!

  工作上:自己目前来说,已经能圆满的完成基本的工作任务,但能一眼发现的不足还是有很多。这些日子来,通过领导的培训,我不仅仅在工作能力上有了进步,也更加的了解了这份工作,明白了自己在工作中还有哪些不足的地方。在未来的日子里,我会真去补足自己的问题,及时的改正自己。

  生活上:自己作为实习生已经有了很大的改善。现在不仅仅在时间上能严谨的安排自己,我也能更严格的要求自己,让自己能更好的适应在社会的生活。

  二、个人的不足

  回忆自己的实习,期间出现的错误和问题真的不少。但是在反思后,其中问题最大的还是自己在经验上的缺乏。尽管在学校有了很多的准备,但是在来到工作后,我才认识到自己过去是多么的纸上谈兵!为了能提升自己的实践经验,我要更加努力的在实践上加强自己,并在工作外也要加强自己的理论学习!

  三、结束语

  实习结束了,自己的改变让我自己都有些不敢相信。但是我知道,我现在还远远不够,在未来,我还会继续努力,让自己在工作中更加的出色!

实习工作自我鉴定 篇2

  时间荏苒,一转眼,已经度过了四个月的实习生活。这四个月,是我们紧张而充实,飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中,我们学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。

  前期我们遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题,分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的研究书本定律,而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔,能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了全面的提高。

  在工作之余,我们利用公司的网络系统,在大家的帮助下,经过几个月的努力,我们的开题报告,课题综述已经完成,期间x总和x总两位领导曾多次修改,并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核,通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

  还有一个月我们的实习生活即将结束,四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期,很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责,在百忙之中为我们谋划未来的`蓝图,并为我们安排了合适的工作,我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标,我们对未来充满着信心,充满着希望。

  我们不会忘记,我们所获得的宝贵经验的背后,有着各级领导对我们的殷切关怀,有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以,我再次向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意。

实习工作自我鉴定 篇3

  我的实习工作鉴定如下:

  1、我常常向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

  2、在工作中,善于思考,发现存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  3、我努力学习,尽快熟悉工作内容和与他人的合作分工。

  为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,遇到很多不懂的东西会及时请教同事和领导。

  实习期间我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

  现在实习结束了,我在以后的工作中还会一如继往,争取让自己更优秀起来。

  在银行的正确领导下,在同事们的支持和帮助下,以科学发展观为指导,认真执行银行的工作方针政策,立足本职,服务客户,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩,获得银行领导的肯定和客户的满意。现将20xx年工作情况具体做出如下自我鉴定:

  在思想上与银行保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为客户服务的思想,做到无私奉献。我在工作上除了学习政治理论外,重点是学习银行的各项制度、工作纪律及理财业务知识,做到学深学透,掌握在脑海里,运用到实际工作中,为自己做好各项本职工作打下坚实的基础。通过学习,我熟悉和掌握了银行的各项制度、工作纪律及基本理财业务知识与技能,增强了履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,完成银行布置的各项工作任务,取得良好成绩。

  作为一线前台柜员,要做好自己的工作,关键是要树立服务意识,做好服务工作,获得客户的满意,以此增强银行品位与形象,促进银行业务的发展。为此,我做到爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,为客户做好服务工作。着重做好三方面工作:一是摆正位置,认真做好服务工作,消除自己思想上的松懈和不足,彻底更新观念,自觉规范自己的行为,认真落实银行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平的尺度,苦练基本功,加快业务办理的速度,避免失误,把握质量。三是努力学习新业务知识,掌握做好银行工作必备的知识与技能,特别是理财产品方面的知识,为扩大业务范围与创造良好经济效益奠定基础。

  20xx年,我认真努力工作,虽然在政治思想与业务知识上有了很大的提高,在业务工作中取得了较好成绩,但是与银行的要求和客户的希望相比,还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,深化管理,按科学发展观的要求,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把银行工作提高到一个新的水平,创造优良业务成绩,为银行的健康持续发展,做出我应有的贡献。

实习工作自我鉴定 篇4

  实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的自我鉴定。

  我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安排了指导教师,我的指导教师是初二四班的班主任,在半年的实习生活中,我随老师一起跟班教学,向老师学 习 班级管理以及英语教学技巧。在这半年里,在老师的指导下,我曾为初二3班、4班授课五节左右,课前,独立制作课件以及导学案;课中,老师进行现场指导;课后,老师指出问题并提出解决方法。

  除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作,以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师是班主任,所以我有幸参与了班级布置工作,陪学生参加情景剧比赛,以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师,带学生参加课下业余活动。

  在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习生的特殊情况,一日三餐免费。住宿和其他教师一样,住在教师公寓,电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面,实习学校领导给予了一定的关注。

  总而言之,此次实习是有收获的,在工作上,了解到了当前英语教育的形式,同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式;在课堂教学上,我明白了运用多种教学方法的重要性,灵活处理课堂问题,得体的课堂用语,对学生适当地鼓励与惩罚,这些都是影响我们课堂教学的重要因素。

  此外,课前准备以及课后反馈也是至关重要,课前准备也就是备课,备课是一个漫长的过程,我们要准备充分,才能上好一堂课,提前备好教学内容、备好学生,做出情境预设,而我存在的问题就在备课上,我总是在情境预设上存在不足,内容准备了很多,而学生却根本没有做出我想要的反映,有时总是高估学生们的水平,导致这一堂课无法正常进行下去,事后指导教师对我说是我对学生们的水平了解不够,所以后期我多与学生接触,基本掌握了学生们的知识储备量,现在我的课堂已经可以顺畅进行。

  在实习中也切实感受到自己还存在很多不足,在工作上,知识的积累还学要加强,在课堂上,存在自信心不足,语言有欠缺等问题。在生活上,初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。不过经过半年的生活历练,我们也有所成长。此次的实习让我收获到了很多,不仅是对于课堂教学的有了深入了解,而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记,为我留下了美好的回忆。希望帮助过我的教师以后工作顺利。

实习工作自我鉴定 篇5

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

  大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

  这次实习使我认识很多关于公路的知识,懂得公路设施的知识和公路的要求。改善了以前对公路的狭隘了解。公路建设是一个国家的基本基础设施建设。高速公路的建设使得行驶速度大大提高,节约了大量的时间,公路在建设过程中往往会遇到要架桥就,挖隧道问题,这将公路工程和桥梁工程和隧道工程有机结合起来,使整个土木知识的融合应用。

  在这次实习中虽然我不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获,而实习的意义也在于此。我非常感谢带队老师,他们在这烈日下,汗流浃背为我们讲解知识,他们辛苦了。我们学校公路工程专业在各院校中处于领先的地位,着给我们学习带来了很好的条件,我一定回好好利用这些资源来充实自己。

  这次实践更进一步促进我对这一专业的喜好,看着眼前的现实物,大脑想象着,有朝一日自己也为城市发展和运输建一条优秀公路。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习将仍在继续。

实习工作自我鉴定 篇6

  大学四年的美好时光已近结束,同时也是我人生的一大转折点。我通过系统化、理论化的学习;学到了很多专业知识,更重要的是,我学会了如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个过程。大学生活与社会生活是相互映射的,所以大学阶段的提高是个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

  在这段实习结束后,我深深的感到自己身上还有着一些不足,在接下来的学习生活中我一定会倍加珍惜时间,更加努力刻苦的扩展我的专业知识和专业技能,让自己的人生价值得到进一步的提升。

实习工作自我鉴定 篇7

  我的实习工作鉴定如下:

  1、我常常向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

  2、在工作中,善于思考,发现存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

  3、我努力学习,尽快熟悉工作内容和与他人的合作分工。

  为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,遇到很多不懂的东西会及时请教同事和领导。

  实习期间我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

  现在实习结束了,我在以后的工作中还会一如继往,争取让自己更优秀起来。

实习工作自我鉴定 篇8

  见习期这一年,对于一名新教师而言,具有里程碑好处。这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务,经历了从“一头雾水”到“恍然大悟”,学习并思考着,行动并成长着。

  一、思想方面

  教师素质,师德为先。见习期间,我严格贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,自觉践行师德规范,从点滴做起,把职业道德规范转化为日常的实际行动。我热爱祖国,拥护共产党的领导,热爱教育事业,发扬奉献的精神。在教师的岗位上,我尽职尽责,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业。对学生多些关心,尊重学生人格,平等对待每一位学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。我也能与同事友好相处,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与同事真正建立起合作、互助的伙伴关系。

  二、教育教学状况

  我坚持以新课程标准为指导。在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致备好每节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,每一课都做到“有备而来”。不但备教材、备教法,而且备学法。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。我撰写的教学设计——《分数的初步认识》也有幸在中国教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计征集评审活动中获得三等奖。

  2、一丝不苟上好每节课。保证每一节课的质量,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导。上课时注重学生主动性的发挥,加强师生交流,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,提高学生的思维素质。

  3、认真布置和批改作业。我抓住课程重点和关键,有针对性地

  布置作业,合理把握作业的份量、难易,针对不同程度学生的实际水平,提出不同要求。我认真、及时批改学生的作业,不错改,不漏改,加强个别指导,尤其是学困生的补差工作,力争让每个孩子学有所获,学有所长。

  4、注重学习提升基本功。见习期间,听从上级安排,我准时参加新教师培训活动。从不迟到,早退。青蓝工程活动中学校安排了师徒结对活动,我能够听取师傅的指导和推荐,对自己的备课和教学做相应的修整,教学水平取得了必须的进步。在日常教学之余,坚持阅读与小学数学相关的教学理论文章,并注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。坚持听课,注意向师傅和有经验的教师学习,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。透过近一年的学习,自己的基本功得到了进一步提高,在学校组织的数学教师学科潜力把握竞赛中获二等奖。

  5、用心适应新课程改革。基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心举措,给基础教育的方方面面带来的变化是广泛而深刻的,教育提出小学阶段以综合课程为主,作为一名小学数学教师,我用心树立新课改理念,探索小学数学课程改革的理论与实践问题,在教学中大胆尝试新课改。

  三、班主任工作

  作为三年级5班的班主任,我投入了满腔热情开展班级工作。平时注重班风学风的建设,注重班队干部的培养,努力为学生创设一个健康向上、简单愉快的学习生活环境。在与学生携手创办的一系列丰富多彩的活动中,学生充分体会到了群众生活的乐趣,班级的凝聚力、学生的归属感大大增强。值得一提的是,我所带的班多次在学校的各项比赛中获得好成绩,比如在校第一届英语节歌曲唱演比赛中摘得三年级组桂冠,在20xx年校第三套广播操比赛中获三、四年级组三

  等奖,在校春季田径运动会中获年级组第二名。利用课余时间,我阅读相关书籍以不断提高自己的班级管理水平,在四小第一届班主任基本功竞赛中获一等奖。当然,在做班主任期间也遇到过这样那样的困难,我能用心主动的向师傅或其他老师寻求经验,虚心理解老师们的推荐。

  四、其他方面

  为提高自己的文化素养、陶冶思想情操,我学着见缝插针、挤“海绵里的水”,透过超多的经典阅读,尤其是阅读各类教育教学类经典书籍,提升自己的综合素质。“写”也有了一点暗自庆幸的收获,基于以往的阅读积累的长期关注,我写的《xx年历程,让我们站在新的起点上》在“环保xx年”征文活动中获得优秀奖。

  五、下步打算

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,透过一年的见习,我明确了自己的努力方向:一是继续用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。二是继续加强自身基本功的训练,向师傅和有经验的老师学习,注重对学生潜力的培养,争取在课堂上做到精讲精练。三是继续对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  这一年值得记取和回味。在教师这一岗位上,我始终无悔,因为它教会了我去奋斗、去奉献、去宽容、去等待。我将更加严格地要求自己,一如既往的做好自己的本职工作,继续加强学习,提高自身素质,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

实习工作自我鉴定 篇9

  参加工作实习是每一个迈向社会的大学生必然挑战的第一步,工作实习中会有各种收获,各种磨练,在实习结束时也要写工作实习自我鉴定。

  1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

  2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。

  3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助

  4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

  实习的过程中,每一个实习者都或多或少的有了工作的收获。而同时在实习结束时,写一份300字的实习自我鉴定也是最好的工作总结。以下是实习自我鉴定300字范本,可供参考。

  经过两个月的奋斗,我圆满地完成了实习计划,实习工作宣告成功。

  通过实习,我把所学知识应用于实践,不仅巩固了已学知识,还提高了动手能力。此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的帮助。

  我在实习期间,工作刻苦认真,服从领导,严格遵守实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评。

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