其实大部分人并没有掌握很熟练的写作经验，一般撰写前会看很多相关范文。范文能更好的帮助我们提高自己的写作能力，范文如何让我们避免低级错误？下面是出国留学网精心收集整理，为你带来的教师求职简历范文，仅供参考，欢迎阅读！

教师求职简历范文 篇1

　　姓名：xxx

　　年龄：24

　　住址：上海广州

　　电话：

　　邮箱：

　　求职意向：小学语文教师

　　教育背景20xx.8.09-20xx.07 师范大学小学教育（师范）GPA 3.8/4.0

　　工作经历20xx.09-20xx.04 教育集团代班班主任

　　●辅导、检查学生课后作业

　　●协助教师上课，管理班级，维持班级秩序

　　●与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长

　　20xx.09-20xx.01 家庭家教

　　●陪伴孩子学习，对孩子的课后作业进行辅导，帮助孩子预习和复习

　　20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院学生发展中心副部长

　　●组织各类有利于提高学生综合素质的活动，例如汉字听写大赛，手工技能坊、书法技能坊等

　　●与老师沟通，了解学院方面对学生的建议

　　20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院组织部干事

　　●组织各类团建活动，负责信息的上传下达

　　●组织迎新活动，帮助新生快速适应新的校园生活

　　自我评价

　　性格开朗，活泼，细心，认真，责任感较强

　　热爱小学教育事业，喜欢孩子，待人友好

　　喜欢苏州这座城市，想要努力成为其中的一员

　　“天真”的准教师，有着自己的教育梦想，愿意为之奋斗

教师求职简历范文 篇2

　　姓名：王_

　　身高：177cm

　　性别：男

　　就业时间：

　　民族：汉族

　　学历：硕士

　　出生年月：_

　　所学专业：英语

　　籍贯：上海市

　　现居住地：北京市

　　婚姻状况：未婚

　　手机：139_________

　　身份证：_E-mail：

　　求职意向

　　期望工作性质：全职

　　期望工作地点：北京市

　　期望工作行业：教育培训

　　期望工作职位：英语教师、课程设计

　　期望工作待遇：面议

　　到岗时间：面谈

　　工作经验

　　20_/7——至今：英国中央_大学

　　外国语学院中英同传硕士生导师

　　负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

　　20_/9——20_/2：_高级中学

　　英语教研组中学教师

　　担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

　　教育背景

　　20_/9——20_/11英国索尔福德大学英语硕士

　　20_/9——20_/7上海外国语大学英语本科

　　1999/9——20_/7上海大学英语大专

　　技能证书

　　毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

　　自我评价

　　我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身。

　　在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践。

　　但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

　　选择我，就是选择一个美好的惊喜!

教师求职简历范文 篇3

　　基本信息

　　姓名：王__

　　身高：177cm

　　性别：男

　　民族：汉族

　　学历：硕士

　　出生年月：__

　　所学专业：英语

　　籍贯：上海市

　　现居住地：北京市

　　婚姻状况：未婚

　　手机：139__

　　身份证：

　　求职意向

　　期望工作性质：全职

　　期望工作地点：北京市

　　期望工作行业：教育培训

　　期望工作职位：英语教师

　　期望工作待遇：面议

　　到岗时间：面谈

　　工作经验

　　20__/7—至今：英国中央__大学，外国语学院，中英同传硕士生导师，负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

　　20__/—20__/2：__高级中学，英语教研组中学教师，担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

　　教育背景

　　20__/9—20__/11英国索尔福德大学英语硕士

　　20__/9—20__/7上海外国语大学英语本科

　　1999/9—20__/7上海大学英语大专

　　技能证书

　　毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

　　自我评价

　　我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。选择我，就是选择一个美好的惊喜！

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