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四年级上册语文、数学、英语第一单元知识点梳理_知识点大全

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【#四年级# 导语】知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称,多用于口语化,特指教科书上或考试的知识。以下是为大家精心整理的《四年级上册语文、数学、英语第一单元知识点梳理》,欢迎大家阅读。


1.四年级上册语文第一单元知识点梳理 篇一

  霎时:形容时间极短。

  余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

  笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

  颤动:短促而频繁地振动。

  屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

  闷雷:声音低沉的雷。

  涌来:急速地流过来。

  横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。

  漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。

  人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。

  浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。

  风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。

  山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

  风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。

2.四年级上册语文第一单元知识点梳理 篇二

  洱海:名,在云南。

  淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

  运载:装载和运送。

  坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

  浇灌:浇水灌溉。

  镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

  风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

  汩汩:形容水流动的声音。

  闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

  奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)


3.四年级上册语文第一单元知识点梳理 篇三

  归巢:返回巢穴。

  斜阳:傍晚时西斜的太阳。

  芦苇:草本植物,生长在浅水里,茎中空。

  一瞬:转眼之间,形容极短的时间。

  红颜:指貌美的女子。

  霸占:倚仗权势占为己有;强行占据。

  偷渡:偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国境。

  滴溜溜:形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。

4.四年级上册数学第一单元知识点梳理 篇四

  1、亿以上数的读法

  ①先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。

  ②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。

  ③每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。

  2、亿以上数的写法

  ①从位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。

  ②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

  3、比较数的大小

  ①位数不同的两个数,位数多的数比较大。

  ②位数相同的两个数,从位开始比较。


5.四年级上册英语第一单元知识点梳理 篇五

  1.We have a new classroom.我们有间新教室。 
  解读:“We have …”意为“我们有……” 
  拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。 

  2.Let's go and see!我们去看看吧! 
  解读: let's是let us的缩写形式,但let's是包括听话者在内的“我们”, let us不包括听话者。 

  3.— Where is it?它在哪儿?
  — It's near the window.就在窗户旁边。 
  解读: where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in, on, under, near等方位介词。 

  4.What's in the classroom?教室里有什么? 
  解读:这是询问某处有什么的句型,其中what's是what is的缩写形式。 
  拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What's on/under/near+名词?”来提问。 

  5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。 
  解读:me是I的宾格形式。let me后面要接动词原形。

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