【#高三# #高三年级必修三语文知识点#】奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。高三频道给大家整理的《高三年级必修三语文知识点》供大家参考，欢迎阅读！

1.高三年级必修三语文知识点

　　词类活用

　　(1)吾师道也(名词意动，以……为师)

　　(2)吾从而师之(名词的意动用法，以……为师)

　　(3)而耻学于师(形容词的意动用法，以……为耻)

　　(4)孔子师郯子(名词意动用法，以……为师)

　　(5)其下圣人也亦远矣(名词作动词，低于)

　　(6)小学而大遗(形容词作名词，小的方面、大的方面)

　　(7)吾未见其明也(形容词作名词，高明的地方)

　　(8)惑而不从师(形容词作动词，遇到疑难问题)

　　(9)是故圣益圣，愚益愚(形容词作名词，圣明的人、愚昧的人)

2.高三年级必修三语文知识点

　　一.对偶的定义

　　对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。对偶切忌离开内容，片面追求形式上的对仗而背离了修辞的根本目的。

　　二.对偶的种类

　　1、正对：上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

　　2、反对：上下句意思上相反或相对的对偶形式。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

　　3、串对(流水对)：上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。如：才饮长江水，又食武昌鱼。

　　三.对偶的结构

　　1、成分对偶。如：然而我的坏处，是在论时事时不留面子，砭锢弊常取类型，而后者尤与时宜不合。

　　2、句子对偶。如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

　　四.对偶的作用

　　对偶的作用：便于吟诵，易于记忆;用于诗词，有音乐美;表意凝练，抒情酣畅。

　　五.对偶的注意事项

　　对偶时应切忌离开内容，片面追求形式上对仗而背离了修辞的根本目的。

3.高三年级必修三语文知识点

　　(1)判断句

　　此天子气也。∕今人有大功而击之，不义也。∕楚左尹项伯者，项羽季父也。

　　所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。∕人方为刀俎，我为鱼肉。/此亡秦之续耳。

　　(2)倒装句

　　①.宾语前置(大王来何操?∕沛公安在?∕客何为者?∕籍何以至此)

　　②.介词结构后置(状语后置)

　　沛公军霸上∕沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰∕贪于财货

　　具告以事∕长于臣∕因击沛公于坐∕具以沛公言报项王∕得复见将军于此

　　(3)被动句(若属皆且为所虏。∕吾属今为之虏矣。/珍宝尽有之。)

　　(4)省略句

　　为(省介词宾语“之”)击破沛公军加彘肩(省略状语“于盾”)上

　　(5)固定结构

　　财物无所取，妇女无所幸(“即…没有被…，…没有被…”其中“无所”还可以换作“有所”。)

　　孰与君少长(“…比较…哪一个…”)何辞为(“为什么…呢”)

4.高三年级必修三语文知识点

　　词类活用

　　(一)名词作动词

　　1、晋军函陵，秦军氾南(驻军，驻扎)

　　2、越国以鄙远(意动，以……为边邑)

　　3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)

　　4、唯君图之(计划，考虑)

　　5、既东封郑(使…成为疆界)

　　6、阙秦以利晋(使…得利)

　　(二)名词作状语

　　1、既东封郑，又欲肆其西封(在东边)

　　2、夜缒而出(在晚上，当晚)

　　3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)

　　(三)动词作名词

　　1、君亦无所害(害处)

　　2、且君尝为晋君赐矣(恩惠，好处)

　　(四)形容词作名词

　　1、越国以鄙远(远方，边远的地方)

　　2、共其乏困(缺少的东西)

　　(五)形容词作动词

　　1、因人之利而敝之(损害)

　　2、肆其西封(扩张、延伸)

　　(六)一般动词的使动

　　1、烛之武退秦师(使….退却)

　　2、若不阙秦，将焉取之?(使…亏损)

　　3、若亡郑而有益于君(使…灭亡)

5.高三年级必修三语文知识点

　　(1)因为：

　　古：两个词，“于是创作”。

　　今：表原因的连词。

　　(2)阑干：

　　古：参差错杂，纵横散乱。

　　今：用木、石、钢材制成的拦挡物。

　　(3)向前：

　　古：从前、刚才。

　　今：介词和方位名词构成的两个词。

　　(4)老大：

　　古：年龄大了。

　　今：兄弟排行第一。

　　(5)颜色：

　　古：神态、脸色。

　　今：色彩

　　(6)明年：

　　古：第二年。

　　今：指今年的下一年

　　(7)唧唧：

　　古：叹息声。

　　今：一般指虫鸣

　　(8)向前：

　　古：刚才。

　　今：朝向前方(面)

6.高三年级必修三语文知识点

　　直不百步耳。(直：通“只”，仅仅。)

　　则无望民之多于邻国也。(无：通“毋”，不要。)

　　颁白者不负戴于道路矣。(颁：通“斑”，花白。)

　　涂有饿殍而不知发。(涂：通“途”，道路。)

　　?以为轮。(?：通“?”，使弯曲。)

　　虽有槁暴。(有：通“又”，再。暴：通“曝”，晒。)

　　则知明而行无过矣。(知：通“智”，才智。)

　　君子生非异也。(生：通“性”，资质，禀赋。)

　　合从缔交。(从：通“纵”，合纵，六国联合共同对付秦国的策略。)

　　威振四海。(振：通“震”，震慑。)

　　秦有余力而制其弊。(弊：通“敝”，困顿，失败。)

　　陈利兵而谁何。(何：通“呵”，呵问。)

　　始皇既没。(没：通“殁”，死。)

　　而倔起阡陌之中。(倔：通“崛”，崛起。)

　　所以传道受业解惑也。(受：通“授”，传授。)

　　赢粮而景从。(景：古“影”，像影子一样。)

　　或师焉，或不焉。(不：通“否”，指不从师学习。)

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